这样的美丽……这样的轻蔑……关于宇智波佐助的一切都让我羡慕地发疯、嫉妒地痴狂。然后心里又有个声音在唾弃我自己：真正的勇士不会轻易被打倒，敢于迎接一切的逆境和挑战，而他这样挑衅的言语只会让我热血沸腾罢了。

不过是从零开始而已。一直以来……我一直以来都是从一无所有中来的，我不怕。

我重重地把书本放在了自己的座位上，此后一周都在铺天盖地的学习、刷题中渡过。最新的课表出来了，H高的课程并不满，一天七节正课加上自习，早中晚各有自习和背诵课。虽然数学和英语是完全听不懂的，但生物地理和政治不算太难，语文除了需要重默之外还是知道老师都讲了些什么的。

只是作业实在令人烦躁，我有时候托着脑袋看那些眼花缭乱的数字，疯狂翻动着字典试图拼凑句式。耳朵听着教室里不断翻动练习册的声音，笔下却连一个字都写不出来。

“啪嗒”我注意到一个小小的纸团从佐助那里飞到了我面前，我狐疑地看了他一眼，然后打开了纸团，原以为上面会是什么答案，结果只有一行他清秀的字体：“最后两题别做了，都折腾半节课了，先把会写的作业写完。”

等我折腾着书把地理写完的时候，下课铃果然响了，前排的组长果然开始收作业了，到我的时候她也没多话。“晚点交作业又不会死。”佐助看了我一会，把作业卷拿了过去，他用铅笔在我答题的地方圈画了一阵。

“用不着交了，”他最后总结道，“就对了两个空。”

“……”我只觉得心在滴血，两个小时的结果是约等于0。

“这个，这个，还有这个。”他在小编号前圈圈画画，“想达到平均分的话，把书上的例题吃透了，先做给我看。”

“但是……”我不好意思地低下头，声音越发小了，“……课上就没听明白。”

“……笨蛋。”他挑眉看了我一阵，“不明白你怎么不问？指望好分数从天上掉下来吗？”

“才没有！”我激动地差点要站起来，但佐助随意地拽住了我的领子，这样近……近得让我觉得耳朵尖开始发烧了。“过来，我再给你讲一遍。”

这样的时刻让我意识到，也许佐助真的是天才，他的思路甚至比老师更清晰，而且笔迹也没有潦草和敷衍的样子，甚至耐心地叫人惊叹，我觉得我这辈子都没遇到过这样容忍我犯错的家伙，他甚至愿意纠正我的计算问题。

等上课铃响了以后他有抛小纸条讲解，直到我彻底抛开这些弯弯绕绕，自己把例题从头到尾解开，又把类似的题目全都做对了，他才停了下来。

“谢谢。”我把最后一张这样的纸条抛给他以后，佐助打开纸条，然后左手撑着脑袋瞧我，取笑般地伸手捏我的脸，然后又把新的纸团抛给我。

“滚去写下一门吧，白痴。”

于是我埋头打开了生物卷子，一直到下课这次才写了半张，我意识到又一门课的组长来收作业了，但是我还什么都交不起来。这一次佐助也没写完，但他颇为随意道：“我会自己交给老师的。”

我对他的态度感到颇为诧异。好学生？这真的是传统意义上好学生会做的事吗？我脑子转了一圈，实在找不到可以和佐助比肩的尖子生印象，只好沮丧地举起双手投降。

“作业是做给自己看的。”他向我解释，“不是给老师敷衍的。”

“也许我还是需要吧。”我自嘲地笑了笑。

“鸣人。”他说这句话的时候尤为认真，甚至我直觉这句话只是说给我听的，“我觉得你刚刚的思路挺有趣的，我还从来没往那个方向想过呢。”

“所以我把这道题又算了一遍，但是这里遇到了问题，”他用水笔在草稿纸上比划了一下，“总觉得要用上微积分才能解开，但大学数学我还没全看过，一会我去图书馆借书，老师问我为什么不在，就说我去洗手间了。”

我见他站起来就走，赶紧压低了嗓音：“那……那作业呢？”

“这你不用担心，下了晚自习我回家写。”