汪倩润的脑子里立马就出现一个画面，妹妹一个小小的人儿，九十五厘米高，站在讲台边，若有其事地教那些小朋友的场景，就觉得挺逗:

“小朋友们都听你的？”

汪倩雅歪着头，不解地问:“他们怎么会不听哒？”

说完，两只小胖手就去翻姐姐刚从书包里拿出来的、放到桌面上的东西。

从中间翻出几张用“拍立得”拍出的照片，她比较感兴趣，一起拿起来，一张一张地看，看着看着，突然指着其中的一张，对姐姐说:

“这个姐姐好漂亮！”

汪倩润凑过头去，一看，原来是春天，就逗妹妹:

“那大姐姐呢？你看看，大姐姐漂亮不？”

汪倩雅飞快地扫了姐姐一眼，没说话。过了一会儿，才说:

“这个姐姐是长得真好看！你是长得真好笑！”

汪倩润听了，有点懊恼，又有点吃醋，佯作要打妹妹的样子，没想到妹妹比她灵活，像只小泥鳅一样，一骨碌，从她身边溜走了。

边跑还边笑。

其实，汪倩润也不是真的要去打妹妹，只是吓唬吓唬她，自己的屁股根本没离开过椅子。她冲妹妹的背影喊:

“别跑了！别跑了！你自己找玩具，先去玩一会儿，别打扰我写作业。想吃饭了，再叫我！”

汪倩雅听后，停止了笑，也不再跑了，一个人玩玩具多没意思，于是，又走过来粘在姐姐身上，央求道:

“大姐姐，教我背古诗呗！”

汪倩润被她蹭了几下，痒痒的，也没心思写作业了，又懒得起身去找小儿绘本，索性就拿出自己的语文课本来，翻到语文书较后的页面，自己还没学过的古诗，抱着妹妹一边看，一边读:

“七步诗，三国，魏，作者:曹植。——煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”

汪倩雅回过头，看着大姐姐，用小奶音问:

“这首诗是什么意思呀？大姐姐，你快给我讲一讲！”

这时，汪倩润突然觉得这首诗，好像不太适合妹妹的年龄，不想解释。于是，她赶紧又往后翻了一页，看着上面的文字，用手指着“王维”两字，问:

“我们看这篇，唐代的诗人王维，你还记得不？”

小倩雅眨巴眨巴几下大眼睛，萌萌地说:

“记得呀！远看山有色，近听水无声。春去花还在，人去鸟不……”

汪倩润打断她，说:“好了好了，今天学这首新的。”

如果不及时打断，妹妹会把她背过的王维的诗，都拿出来炫耀一番的。

这时，汪倩雅突然又叫了起来:

“啊，我知道了！原来鸟都不鸟你，是从这首诗里来的哒！”

一惊一乍的，汪倩润闻言，瞬间石化。这么屁点大的小孩，学习能力都这么强吗？这样的话，从哪学来的？跟这首诗有关联吗？她是怎么串联到一块的？

汪倩润纠正她:

“这不是一句好话，倩雅，以后不要再说了！”

妹妹“嗯嗯”答应了后，才继续给她读诗:

“今天这首王维的诗，诗名叫《鸟鸣涧》:人闲桂花落，夜静春山空……”

晚十一点半左右，汪倩润父母才疲惫不堪地回到家。见女儿卧室的门缝里透出一条灯光带，轻轻地开门进去，见大女儿还在写作业，小女儿在旁边的床上早睡着了，就问:

“这么晚了，还不睡？”

汪倩润答:“作业还没写完呢。”

汪倩润爸爸关切地说:“太晚了，怎么不早点写？”

汪倩润听了，忽然一股无名火冲上了头，大声喊道:

“早点写早点写！我不知道要早点写啊！”

说完这些，火好像又下去了一点。再看了看床上熟睡的妹妹，人就像泄了气的皮球，妹妹睡着后，她没有马上写作业，还偷空吃了个苹果，上网玩了会游戏，所以心虚得放低了声音，说:

“有一个妹妹不停地粘着我，我还有时间写作业？”

底气明显有些不足。

但汪倩润妈妈听了，还是有些愧疚，什么也没说，只是过去抱了抱大女儿，轻轻地拍了拍她的背，才说:

“辛苦了！知道你委屈，但你相信妈妈，以后尽量抽时间在家陪你们！不让妹妹打扰你学习！”

第二天早上，汪倩润妈妈做好了早餐，才去把两个女儿唤醒，顺便帮小女儿穿上衣服。现在是倒春寒天气，可不能因为穿衣慢，而受凉了。边穿，边问小女儿:

“昨天晚上，大姐姐做的饭好吃吗？”

汪倩雅开心地:“好吃！”

汪倩润妈妈:“吃的什么呀？”

汪倩雅:“汤圆。”

接着，又像想起什么似地，补充了一句:

“就是有点咸哒！”