此人看够了热闹，没有一点为人师表的样子，在讲台上不着调地清了清嗓子：“大家以后有什么事情啊，也不要总是想着用武力解决问题，实在不行可以精神攻击啊，之后咱们再随便装可怜嘛，阴阳怪气气死人。”

他又轻飘飘给自己择干净：“我就随便说一说啊，可没有其他的意思。”

台下人本还忍气吞声，一听这话都气笑了，这年纪的孩子也大体明事理，其实是知道南乔也怕学生受到不该有的伤害，用诙谐的方式和他们讲道理。

南乔巡视过领地，溜溜达达地从前门出去了，七班暂时安静了下来，于白沙空出时间收拾从医务室拿回的各种药物敷料和纱布。他依稀记得自己走时桌子上乱七八糟，回来后上面倒是整整齐齐，于白沙都疑心是不是磕到脑子记忆力出了问题。

现在暖洋洋地放松下来，他才后知后觉伤口处为非作歹地疼起来，尤其因为伤在关节处，随着各种动作牵拉着皮肤，这种疼痛便细密地啃噬着神经。可以忍受，但并不舒服。

他暂时性地屏蔽疼痛，动作却愈发迟缓下来，倒并非其他原因，而是身边澈然的视线焦灼地黏在他的身上，于白沙感受到了这种目光，多次假装不经意地疑问地看回去，澈然没有说话和解释，当然也没有移开自己的眼神。

于白沙的注意力再也无法集中，他把东西都收拾得当，慢吞吞地拿起笔乱写英语选择，第三次强迫自己重新阅读题干后，他把笔一搁，抬头凶巴巴看向澈然：“怎么了？”

他猜测无数澈然的疑问，并且在心中暗自打好各种问题腹稿，虽然他不明白澈然为什么盯着自己看，但是心里有鬼的那个人总是处在下风——不巧的是于白沙时时刻刻都疑神疑鬼，生怕自己的小心思被瞧见。

不料澈然只是问：“伤口还疼吗？”

于白沙的心思千回百转，澈然的语气很平淡，原来只是关心自己的同桌，也许是因为之前不好开口，于白沙的心也搁回了肚子里：“还好，没什么感觉。”

澈然心想，真是骗子。

澈然给他带了晚餐的卷饼，并且嘱咐阿姨不要青椒丝和葱丝，多刷花生酱少刷甜面酱，还多要一些生菜——这当然不是于白沙的要求，而是澈然本人暗暗总结出来的，他提着卷饼愉快地从食堂返回班级的路途中，已经肖想过于白沙吃东西时鼓鼓的如同仓鼠的脸颊，说不定还会惊异地问自己：“你怎么知道我的忌口？”

而自己只需要云淡风轻地说：“当然知道了。”随后便让于白沙一人暗自胡思乱想，自己则深藏功与名地低头写卷子即可。

澈然的美妙幻想在回班后破灭，从于白沙没有按时回班那一刻澈然就起疑了，按距离和时间来说，他大概率比于白沙晚到十分钟——兴许有什么耽搁住了他的脚步。

他的想象在铃声响起两遍后倾斜，在单书白回来解释事情经过后彻底垮塌。澈然第一时间担心于白沙的情况，见单书白没有大碍后略微放下心，而另一种情绪却不受控制地潜滋暗长，于白沙在想什么？

这种变相的“英雄救美”情节让澈然罕见地感受到了微妙的不爽，他的思绪从数学题转向到“吊桥效应”，在高三董天被大家口诛笔伐时，澈然的脸色一如既然的平淡和冷静，只有贺知有些迟疑道：“你心情不好？”

澈然矢口否认，他终于意识到了自己的不对劲，双手搓了搓脸，他在一片沸沸扬扬中静悄地走出教室，不一会儿拎着塑料袋回班，

直到于白沙真正回到教室之后，澈然一点也注意不到其他的了。他盯着那一大片很刺眼的白花花纱布，几分钟前愈涨愈烈的酸意霎时被扑灭得干净，于白沙伤得那么严重，他疼不疼？

而于白沙转头看向自己，有些犹豫地问“你怎么了”，澈然先想，“我当然没有怎么样，只是你疼吗”。

他这么想，也这么下意识说出口了。

没有得到自己想要的回答，他擅自理解为于白沙强自忍耐痛楚。澈然默不作声，把刚刚从买回的东西一样样往桌上搁：云南白药，无菌棉签，碘伏和酒精，生长因子。不止这些，他还偷渡进来了外卖，保温袋里装着很健康的清炒时蔬和米汤，还有一笼蒸虾饺。

于白沙看着哆啦A梦牌澈然掏出越来越多的东西，有一些都堆到他的桌子上来了。他很不知所措，迟疑着开口：“等等等，这是给我带的吗？我只要一份卷饼就可以的。”

澈然低头，他从犄角旮旯里指了指那份可怜卷饼：“早凉了，不好吃，你别吃了。”

这时下课铃响起来了，澈然把丰盛得过分的晚餐往另一边推：“快吃吧，老师不会来的。”

于白沙眨眼睛：“可是……”

食物的香味早就吸引了四面八方虎视眈眈的视线，澈然不疾不徐地变出来另一个装许多零食的袋子：“大家分这个吧。”

“咱们就别抢病号餐了，”他懒洋洋地单手支着脑袋，靠近于白沙的一侧耳朵，用气声说：“再不快点吃，就要被其他人抢完了。”