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优书网 > [正泰同人]爱上我的家教老师 > 第55章 后记

第55章 后记

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亲爱的,你好,又到了可以写后记的时候了。本以为这一次写后记也会像是写第一本《失语》时那样急切和表达欲充裕,但实际上却冷静了很多,也不想写得和上一本一样严肃、沉重。

后记是对写完又一个故事的我的奖励。写作的过程中总有很多表达欲望过头的时刻,不适合直白地写在书里,所以我总是想应该写在像后记一样的闲谈中,当作闲聊一样地跟大家讲述写这个故事时发生了哪些有趣的事,以及还有哪些被忍住的想法。

小短篇这个故事,一开始只是为了玩一个年上梗+家教老师梗,是真的想要写一个大概只有两三万字的小短篇,所以觉得取名字没什么所谓。并且,当时写《情岛》的过程太苦闷了,于是想要写一些轻松的故事来调节心情。

不论是在写作中,还是对于我的现生生活,这篇轻松的故事都带给了我许多欢乐时刻。

反思过去的写作过程为什么这么约束、苦闷,我想是两个原因。一是我需要冥思苦想大纲,并且按照大纲冷静地写下去,二是故事情节都太悲催,写起来真是不高兴。

回忆快三年前写《失语》的时候,那时候写作真痛苦啊。我比喻,写作的过程对我来说,就像是拧毛巾一样地挤榨我的神经。现在看过去,挤出来的血和泪,流淌在纸上,仍然让我感觉到无比动容,却也不再想追求那种字字泣血的表达,也再做不到像写自己的故事那样共情。

写这一本的时候,更多的想法是顺其自然。我想如果过去的写作是把自己的灵魂犯恶病一样地呕来的话,那现在应该是更加体面地写。写得随心所欲,或许是因为没有像《失语》那本一样目的强烈。或许仅仅是因为,没有大纲,没有必须要讲的苦逼的命运,也没有必须要强烈谩骂的现实。所以我说,很轻松!大多数时候,我都是想到哪里写到哪里。更养成了一个有趣的习惯,那就是,如果写得快意,那就立马发出来给大家看。我喜欢这种讲故事的心情,就像是我也打算写完这篇后记马上就发一样。

回想写《小短篇》(还是这么叫吧,我已经先入为主地把它当作习惯的名字了)印象最深刻,也让人最郁闷的时刻,就是写两个人上床的时候。真是经历了翻天覆地的变化!这又让我记起来,写这篇的原因还有一个就是,我在写《情岛》的初衷就是想写两个人狠狠地□□,但是写着写着就写成了正剧,才写到两个小孩认识,只能牵手和拥抱,真是憋死我了!于是某天在超话中看到有一个人发帖说想要看年上和家教老师的梗,于是来硬凑着写了第一章,并且以很快的节奏进入到了开车的戏份。

啊——现在想,那时候的心情其实比较紧张。倒不是道德上的突破,而是对于审核尺度的紧张。过不了审真是把我折磨得够呛。不过到了两个人上床那一晚,我又开始纠结新的问题。

我想写的故事立意是“平等的爱”,其实,这是我写爱一以贯之的主题。不管是《失语》《情岛》还是《小短篇》,都是从不平等走向平等的故事。哎,或许说是我的条件反射更好罢!

《小短篇》的不平等来源于两个人的家庭背景和心智。我觉得我有点自以为是,因为我私以为这就是年下梗最值得琢磨和探讨(千万别以为是严肃讨论)的地方。因为年上者对年下者的包容很容易造成一种爱的幻觉。和《失语》中讨论的吊桥效应如出一辙。

让我们回到上床的话题。不知道是否有人会和我一样会认真思考攻和受的定位到底来源于何。如果放在现实中来讨论,这会容易很多,这只与个人性癖有关。但是在有立意的故事里,就会让我多想很多。比如,文中的金泰亨到底是为什么一直会是下面的那一个呢?抽离地讲,我不会写互攻情节,因为大部分读者不喜欢,tag也不知道怎么打,所以我不会写。尽管我暗戳戳地接受良好,但是不会去写这种受众比较少的题材。

我在思考“□□层面上的平等”的过程中逐渐接受了更多的可能性,在这里只是分享想法(绝非灌输,连输出都算不上)。

首先是,我认为体位什么都不能代表。谁上了谁不代表谁占有了谁。这一点不论是耽美BL,还是BG,还是GB。

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