“哎..这下糟了，这个林晓晓，真是无知又大胆！”安之喃喃道。

与此同时，杭州附中组织了一场龙井村研学活动。若素带着学生们穿行在茶山间，讲解茶叶与气候的关系。

“同学们，龙井茶的品质与气候关系密切…”若素的目光在学生群中搜寻着可能藏着的“眼线”。

“若素！”张烨明的声音从茶山一侧传来，“好巧啊！”

若素微微一笑：“学长，你怎么在这里？”

“来采集气象数据。”张烨明走近，递给若素一本笔记，“这是上次你要的资料。”

若素接过笔记，不经意间让红绳手链从手腕滑落，掉入茶丛中。

“啊，我的手链！”若素露出惊讶的表情。

张烨明立即弯腰寻找：“没事，我来帮你找。”

不远处的茶亭里，王强举着相机，连续按下快门，将若素和张烨明手指相触的瞬间定格在画面中。

“找到了。”张烨明将红绳递还给若素，两人的手指在阳光下短暂相触。

若素微笑道谢，眼角余光却瞥见了茶亭中王强的身影。

回到沈阳，安之从林晓晓手中好不容易要回了作业本，却不知道已经有多少人看到了那些奇怪的标记。

晚上，她将新织的红线小心地藏在衣柜里的冬衣夹层中。正当她准备关上柜门时，房门突然被推开。

顾浩然站在门口，手中端着一杯咖啡：“安之，你在忙什么？”

安之慌乱地关上衣柜：“没…没什么，整理一下衣服。”

顾浩然走进房间，突然被地上的书绊了一下，手中的咖啡杯失去平衡，咖啡洒向衣柜。

“哎呀！”顾浩然连忙放下杯子，拉开衣柜查看情况。

安之的心沉到谷底，眼睁睁地看着棕色的液体渗入冬衣，渐渐洇出一个奇怪的图案。

毛线遇热收缩，隐藏的红线编织痕迹浮现出来，形状竟然像一个台风符号。

顾浩然的目光顿时变得尖锐：“这是什么？”

安之急中生智：“是气象社团的实践活动样品！我们在研究如何用编织表现气象符号。”

顾浩然狐疑地看着她，似乎在判断这个解释的真实性。

“真的，舅舅，下周社团展示就要用到这个。”安之尽量让自己的声音听起来自然。

顾浩然最终点了点头，但眼中的怀疑丝毫未减。

周末的家长会开始前，顾浩然独自来到教室，手中拿着安之的作业本。他直接走向班主任：“张老师，我想问一下，这些奇怪的标记是什么意思？”

班主任接过作业本，看了看上面的星号和横线：“这应该是批改的符号吧，有什么问题吗？”

顾浩然冷笑一声：“您确定这只是批改符号？”

他的声音引起了周围其他家长的注意。

与此同时，杭州附中的教务处里，若素意外发现了一份由王强提交的“师德问题报告”，首页的证据赫然是茶山拾手链的照片，照片里她和张烨明的手指紧贴在一起，看起来无比亲密。

窗外春雷炸响，大雨倾盆而下。

光线转暗的走廊里，安之站在自己的储物柜前，颤抖的手指摸到最深处一个小小的纸团。她打开纸条，雨水从头发上滴落，晕开了纸上的字迹。

在模糊的墨水痕迹中，她依稀辨认出两个词：“暂时断联”。

远处的家长会教室里，顾浩然的声音越来越高：“这不仅仅是学业问题，还关系到师德师风！”

安之攥紧纸条，任由雨水沿着脸颊滑落，分不清是泪水还是雨滴。

红线虽断，心却永远系在一起。