方：<算吧>

房东：<那处着处着就是好朋友了。>

方：<谢谢阿姨，阿姨晚安>

英语课上，英语老师在上面讲试卷，司月明听着听着就开始在草稿纸上练字，这是他昨天晚上翻云悦翻到的。他选了最满意的一版，递给了方清阳。

方清阳偏头一看—<清阳曜灵，和风容与。>

下面还有一行小字<清阳，你的名字是出自这首诗吗？它的意思是清晨太阳升起来照耀万物，温和的风自在飘荡。>

方清阳没见过这句诗，他原来是叫方清明的，因为他出生在清明节，后来李丽回来了，觉得太过于晦气，就给他改成了方清阳，少了个月，多了只耳朵。

他写下：<不是，我的名字没什么含义>

<那既然我发现了这首诗，那就有意义了，你既可以是照耀万物的清阳，也可以做自在飘荡的和风。>

照耀万物？自由飘荡吗？这些都太遥远了，可以靠自己活下去就好。方清阳写下了句<谢谢>，因为他知道如果不接受这份祝愿，司月明会用各种各样的语气，写下一遍又一遍，直至他接受为止。

大课间响起了一阵跑步铃，云城一中瞬间“哀鸿遍野”。

司月明皱眉沉思——为什么要跑早操，它除了让下节课的自己更困以外到底有什么作用？

看着一个个同款皱眉往外赶去排队的人，司月明真的想炸死自己，最烦跑步了。

“还不走吗？”方清阳站起来看着坐在座位上面目扭曲的司月明说道，他倒是见怪不怪，他以前的学校也是这个时间点跑早操，用的也是这个音乐声。

司月明最后还是撑着桌子跳了出来，跟着方清阳一步一步往外走，赶上了队伍尾巴。

“一、二、一二三四”

司月明真觉得自己要命丧于此了，他什么运动都可以接受，但是真的不喜欢跑步啊。不过好在云城一中不太注重早操，所以其实干什么的都有。

几个人边跑边聊天，跑得上气不接下气；几个人走几步跑几步的；还有几个比谁跑得更快的......

才刚绕着教学楼跑了一圈，八班已经分成了两个队伍，方清阳在前面的前面，司月明在后面的后面。司月明其实也想去最前面的，但是就像王叔看的电视剧里的台词一样——臣妾做不到啊。

不过司月明转念一想，追不上那就在原地守株待兔吧，反正是个圆，兜兜转转还是会经过这的，到时候自己再跑进去不是一样的吗？自己跑步不行，可是偷懒很熟啊！

司月明越想越觉得自己是个天才，他装成鞋带散了跑出去，躲在一个花丛后面，闲得没事干，他就蹲着数有几朵花。

“花好看吗？”

这熟悉的声音，穿透耳朵，直击大脑，司月明立马低头系鞋带，幸好自己机智，把鞋带弄散了一只。

陈海倒是没想到司月明到这个时候还能那么镇定地演戏呐，他轻轻地敲了敲司月明的头：“行了，你跑出来我就开始盯你了，还给我在这演呢？逃避跑步就是一个错了，还踩草坪，罪加一等啊，抬头吧！”

司月明感受到了古人的智慧，守株待兔果然等不到兔子，还会把自己搭进去。

其实他等的兔子来了，就是来得不太是时候—方清阳刚刚转过一个弯，最先看到的就是陈海站在一个花丛前，顺着陈海的视线往下看，他看到了一个对着花坪发呆的司月明。方清阳有点想笑，怎么还是这么呆。

司月明继续系好鞋带，哪怕被揭穿了，做戏也要做全套，就是不知道清阳跑到哪了。

弯过了，司月明被草丛遮住，方清阳努力一点一点向里面靠，还是看不见。最后跑到了花丛的前面，陈海的旁边，他下意识地转头过去看。

司月明吸了一口气，猛地站起来，面无表情地向前看。

两人都比陈海高，恰好没了视线上的阻挡，方清阳看到的就是站在花丛里的司月明，司月明看到的就是额头上有几滴汗的方清阳。

视线交汇，目光聚焦于彼此的眼睛，方清阳额头的一滴汗滴在地上，恰好树上的一滴晨露滴在司月明的额头，司月明瞬间笑得像他前面的花一样灿烂。

花面交相映，七月也有春天。

司月明依旧直视方清阳，方清阳慌乱地转过头。

这些，不过一刹那。

陈海按下拍照键，招呼着司月明跟他去升旗台前面，他瞄了眼照片：“司月明，笑这么开心啊？”待会你就笑不出来了。

司月明跳出来，弯腰拍拍粘了泥土的裤脚：“陈老师，输人不输阵嘛，勇敢的人敢于直面一切，我要做群里最帅气的人。”

陈海点点头，他也年轻过，也因为翻墙出学校看球赛写过检讨。在他看来，年轻时只要不违法乱纪、不伤害他人，可以随心意来行事，哪怕踩了一些坑、碰到一些壁也无伤大雅。

未来不是想出来的，而是横冲直撞出来的。只要你还可以从坑里爬出来，只要你还没有被撞死，哪怕满身泥泞、哪怕头破血流，那你就应该继续冲出去。

而这就是陈海从事教育的意义——通过教育，告诉孩子什么不该做，从而规避他们陷入爬不起来的深渊泥潭、撞到会把人撞死的铜墙铁壁；告诉孩子们应该怎么做，从而帮助他们从坑中挣扎着爬起来，帮助他们冲破墙的束缚。教育从来不是压抑，而是让孩子们都可以去横冲直撞、去找到一片属于自己的天地。

不过，既然做了，就要承担后果，陈海收起手机：“勇敢的人，那和我去找和你一样勇敢的人吧。”

“啥？”，司月明直起腰来，什么和我一样勇敢的人？