他亲自奔赴海外市场，与当地专业人才洽谈合作，选拔优秀人员组建服务团队。在团队组建过程中，沈逸面临文化融合与管理理念差异的问题。当地员工习惯不同的工作节奏与管理方式，与公司原有的高效、严谨风格产生冲突。沈逸借鉴之前管理变革的经验，组织跨文化培训，增进双方理解，制定出一套因地制宜又不失公司核心价值观的管理方案。

江念在网络升级完成后，着手搭建远程教育平台。她邀请全球各地的优秀教师录制课程，涵盖多学科、多领域，力求为乡村学生提供丰富多元的知识。为确保课程内容符合乡村学生的认知水平与实际需求，江念与当地教师密切合作，对课程进行筛选与本地化改编。在课程上线前夕，她还组织了多...