“什么？代教老师？”

唐岚听到李建成叙说，惊讶的直接站起来。

“对啊，我同意了。”

“你还对啊，为什么？”

“你的才华我是看在眼里的，而且在书院读书的时候，周先生就经常夸赞你。”

“我哪有什么才华，都是死记硬背。”

“你想知道是谁推荐的吗？” 李建成感觉她气鼓鼓的掐着腰，突然觉得很可爱。

“谁啊。”

“魏征。”

“啊？这？” 她比刚刚更惊讶。

“他看了你那日在古乐楼写的诗，我也提过你曾在书院讲解的，闻道有先后，术业有专攻。”

课堂点名随口背出的《师说》，他竟然一直记得。

“原来你在听啊，还以为你整天气呼呼的懒得搭理我呢。”

“当然，我从未真正的生过你的气，不然，你怎么能轻易哄好我。”

她走近他，拉着他的手臂笑道：“那我运气还不差。”

..

从未当过老师的唐岚，教学对象又是皇孙，她着实有些紧张，准备了讲课的台词和教案，以景芳和如意为实验，模拟了两天的教学讲课。

“景芳同学，怎么样听下来还可以吗？” 她现场认证。

“挺好的，但，是不是太不严肃了？” 景芳回答婉转，在她的认知里老师都是严肃的。

“欢乐一点不好吗？” 她抿了一下嘴唇，看向如意。

“小的没读过几本书，但是讲解的内容我都听着不费力。”

她喜欢如意的回答，要的就是不费力的听懂，能有一个认可她就满意了。

她让景芳找工匠做一个13尺的木板来当做黑板，写好的字，都贴在上面，皇孙们都前往东宫来上课，这里作为一个临时的上课地点。

唐岚在门口先偷看了一下，三个小孩整齐的坐着，心里笑了一下：“我还以为好几个人呢，害我紧张了一下。”

她像个班主任一样，手上拿着自己整理好的教材，走进教室来到他们面前。

三个孩童齐齐看向她，眼里透漏着单纯。

“嗨，同学们好呀。” 她先是打了声招呼。

李承乾见她打招呼的方式很特别，奶声奶气的问道：“那我们怎么回答你？”

“你就说，挺好的。”

“哈哈哈...” 李泰笑了起来。

李承道也跟着笑了起来。

一瞬间课堂气氛放松了下来，唐岚微笑的看着他们：“ 那，我自我介绍一下，我呢，你们暂时的代课老师，姓唐，单名一个岚。我的课呢，不严肃，主打一个快乐教学。” 她学着班主任的语气说话。

李承乾听着她的自我介绍，顿时提起了兴趣，因为他真的没有见过有人是这样自我介绍的，有点期待下面她会怎样。

“姨娘，那我称呼您唐老师。” 李承道礼貌地说道。

“唐老师。” 李泰也不知道自己在说什么，就是跟着哥哥们一起叫着玩，他是年纪最小的。

“都行，我们开始上课吧。”

她翻看着《千字文》，儿童启蒙识字课本，这本对李泰还行，对李承道好像已经小儿科了。

李承乾默默的看着她，低头看着面前的课本，随手翻了一页，将其一页撕了下来，又对折撕开，眼神中潜藏着挑衅。

他们看着他的举动，一时惊呆，李承道略带责备：“高明，怎可如此无理。”

“我不喜欢这一页。” 他看着堂兄，换上委屈的语调。

唐岚起身走过去，看着撕掉的书页，她伸手拿起碎片，看着李承乾天真的面容，眼神却超出他年纪的忧伤。

“没事，我也不喜欢这一页。”

这个回答让他意外，看向那被他撕烂的纸张，小脑袋顿时蔫了下来。

她轻抚了一下他的脑袋：“不喜欢，我们换别的讲。”

随着课堂气欢乐的气氛，刚刚的小插曲已经抛之脑后，一节课下来，三个孩子嘻嘻哈哈，郑观音在室外听着，很是好奇里面的情况。

“这学的什么，怎么听起来这么开心？”

“是没见过这样的课堂。” 旁边的女史也好奇。

“等承道学完，我在问问他吧。”

课程上了近半个时辰，唐岚看看外面的天气，问了一景芳大概时间，说道：“暂时先休息一刻钟，放松一下。”

“可是，我们还没有讲完呢？” 李承道有些意外。

“没关系，又不是不学了，劳逸结合。”

他看向李承乾，李承乾又看了一眼李泰，李泰又看向李承道。

“怎么？之前的老师不是这样吗？”

他们齐齐摇头。

“一定要会背了才能结束。” 李承乾说。

“这样啊，没事，休息好了回来在背。”

小孩子喜欢玩是天性，这样一说他们开心的站起来，在室内玩耍。

唐岚看着三个孩子玩陀螺，开心的不得了，但是，她发现李承乾只和李承道玩，不怎么和李泰一起。

李泰就在旁边静静地看着两个人，想参与又不敢，也许是年纪太小了，玩不到一起去。

玩耍的时间总是过得很快，一刻钟很快结束了，唐岚并没有主动叫他们，李承道很有主动性的停下，将陀螺放好，带弟弟们回到座位上。