开学第二周，体育课正式开始上课了。

周一上午，有一节高二的体育课，一节高三的体育课，不同的年级，却都怀着同样的对何华……不，对足球课的热情。

何华刚走到操场边，蹲守已久的学生们就围了上来，自动跟着他走，一路走，一路向他发出尖叫声，“发发好帅”，和“发发我爱你”等饱含爱意的声音。

何华被喊得脸上发烫，但大家都这么喜欢他，疾言厉色地呵止也不太好，而且他也拉不下那脸来，于是只是拿起点名簿遮住脸说：“不帅不帅。”

“谢谢大家。”

“希望大家等会儿好好上课。”

等场面话。

好在大家还挺听他的话，不等他多说，就自动列队站好了。

何华点名，果然又有出洋相的学生，轻点的该答“到”的怪声怪气答个“哎”，更有严重的答“爷爷在这里”，引起阵阵哄笑。

但何华都不予理会，眉毛都没动一下，就当没听到，继续念下一个名字。

果然，学生们的注意力又转回了他这里，都没在意那个小插曲。

点名环节结束，何华也没做自我介绍，没给学生们八卦的机会，直接讲纪律要求、教学内容、课堂安排。

此时老李也过来了，就站旁边看着，虎着脸，调皮学生不敢造次，开课讲话环节也顺利结束了。

然后就是上跑道，热身慢跑两圈。

这时其他课的学生也都来列队热身跑了，上一周的选课成果得到了最为直观的展现：操场上，就数足球场上的队伍最为壮大，热身跑步的时候，乌泱乌泱一大队人，简直能一队顶其他课两队。

刚才还虎着脸的老李看着这么一大队学生，简直笑开了花：“哎呀小何啊，我可真是太感谢你了，我教足球这么多年，头一回见到这么多女生，终于能组俩满编球队踢比赛了。”

对足球感兴趣的女生不是很多，以前老李教课时，一节也就是选上个位数个，男生选上三四十个，结果何华一来，女生人数破了二十，男生人数也接近六十。

不过不管是出于对足球感兴趣，还是出于对何华感兴趣选的课，只要肯接触足球，就是很好的。

学生们热身跑完，回到操场，又做预备运动，进行基础的足球运动训练，踩球。

进行这些训练时老李依旧虎着脸，站在旁边看，学生们依旧没有得到八卦的机会。

终于，踩球训练结束，到自由活动时间了。