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第6章 第六章

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其实,他不知道,那个电话打到教育局的孩子被前任校长捉了,前任校长正好被调到了教育局当局长。几分钟就查出了学生的姓名,拉他进了办公室,后面的事情,依照这座百强学校的名声,也知道该怎么处置了。

为了迎接高考的来临,校长特意在学生临行前放了六挂鞭,寓意着“六六大顺,金榜题名”。大家手上带着红绳,身穿红衣服,跨着整齐的步伐浩浩荡荡地朝校门外出发了。

宋景华经常嘴里念叨着“是龙是凤,成败在此一举”,他找人装了自家那八百年年还没装修完的门头,构思奇怪,依别人之见,当写“吉星高照”、“阖家欢乐”,他倒是好,创一个不合适宜的四字成语——顺其自然。

不单单是他骄傲,凡是从家门口走过的都会饶有兴许的瞧上一眼这独树一帜的门头。

高考结束后,学生们个个唉声叹气,懊恼不已,私自估分的他们开始捶胸顿足,摇着头念叨着自己的粗心大意。

宋景华听说这次的语文作文其中的一个立意是他选中的门头,傲慢的神色裸露在脸上,耀武扬威地昂着头,“看,我多厉害,给你们高考主旨都猜不出来,真是白瞎!”

今年的作文是摘自林清玄的散文《无风絮自飞》,对于那句“丝瓜藤,肉豆须,分不清”,班里的好多人都没有揣摩出真实的立意。其实大家都一样,没有多少闲书可读,在均衡把握完成各门学科任务的前提下,抽出所剩无几的时间,可谓是遥不可及。

高考的快步伐逼着每个人紧凑学习,不消化也得和着眼泪往肚子里咽,大家基本通过一种方式来增长对语文的热爱,就是尽可能的多收集并背诵名言,听老师细讲,掌握要领与主旨。文言文的理解,现代文的剖析,每天做的题已经够烦心了,根本不可能有多余的机会让他们认真放慢节奏详细地读书。

老师大发慈悲施舍那可怜巴巴的四十五分钟,既要阅读报纸文摘又要抄录笔记,断章取义,囫囵吞枣成了每个人的常态。

时姝不知道大家的感受是否一样,她总是静不下心来去读书,一来,书这种东西,需要慢慢欣赏,单纯的为了议论文攫取句子,她并不看好。二来,她不是一个理解力超凡的人,不通读全文,只是在报纸上摄取被人引用的某某著作名言,分析不透彻,她就只能懵懂的死记硬背,以偏概全。

总之,不论怎样,考生们都战战兢兢硬着头皮拿着武器上了战场,至于打得怎么样,都得等到成绩揭示才能知晓。

胖子又一年拿得了年级第一,在别的老师悔恨班级本科人数未达到一半的时候,他已经成为了优秀教师中的佼佼者——六十多人的班级,本科数目达到五十人。不得不说,身为一名工作十几年的资深老教师,他的潜力简直无限发挥,一直在走上坡路。

他带领高三八班已经八年了,说来也奇怪,每次抓阄都能抓到八班,他也曾自我嘲讽,是不是上天特意安排给他这个胖子“发发发发……”

事实证明,几年后,胖子确实以优异的教学资质赢得了教导主任的位置。

年年拿第一拿到手软,委实,他的教学质量不得不令人佩服,他征服学生的不是暴力拳头而是自身的人格魅力。

拥有一台属于自己的打印机设备,还兼有彩印的功能,给学生打印不仅免费,就是照相,也是手持相机喀喀两声,拍拍屁股潇洒的走人。

不像楼上时藜的班主任,处罚学生以买东西的形式,导致他们不得不用下流之计给薯片扎孔。抠搜的老年人存着猎物得等到年后分发这些老掉牙的礼物,那时的薯片已经绿毛丛生,成为了新年的垃圾。

时姝整个高三的日子多亏了这位和蔼可亲憨态可掬的班主任,是他零零碎碎的谈心让她在晦暗无助的日子重拾自信,给了她坚持下去的勇气。

他不在乎学生的成绩,不在乎学生的名次,更不在乎学生的出身,他只重视学生的学习态度。他不管你是富二代、官二代还是农二代,哪怕学习第一,只要态度不认真,他也毫不手下留情。

他取得的优异成绩不在于他制定的规范如何严谨,不在于他收放的时间怎么有度,而是得益于他发自内心想跟孩子打成一片的关爱以及把学生的事情当做自己事情对待的真诚。

新的生活即将到来了,高考结束后,就是时姝跟时藜人生的另一个巅峰。

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