感觉学了很多东西，又觉得什么都没学到；

慢慢来吧，慢慢就适应了，我们班老师不知道从哪里弄来的各种试卷，天天搞得人神经紧绷；

我也马上步你的后尘了；

分去你们班的几个人怎么样，我问梦君

不知道，没说过话，只是第一天来的时候自我介绍了一下，不过有点老火，

为啥？

有个叫宋雅君的，还有一个叫黄中衡的，不知道是故意捣乱还是干嘛，总喜欢问问题，老师在上面讲着讲着他突然就举手问，很是让老师头痛；

哦，我心里暗喜，这两个人在以前班级也是，虽然老师总是鼓励学生多问，我理解的是老师讲完了再问，或者下课时间问，或者老师有空的时间问，但是他们莫名其妙就开始提问，搞得每次老师解释完以后，都会来一句：刚刚讲到哪里了？

但是他们学习又特别烂，感觉比我还烂，可能只是想出风头，引起关注而已；

其实对我来说还好，梦君叹气，因为老师有时候讲得太快，我们也需要时间反应，他们举手的时候，我刚好可以思考，等老师重新开讲也能迅速跟上；

哦，我奇怪地看着她，你也需要缓冲；

当然，她肯定地说道，你以为5班的学生都很聪明，也有一部分反应没那么快好不好，老师们总喜欢一笔带过，我也很无奈；

她这么说我心里突然变态的觉得平衡点了，原来重点班也有“差生”；

对了，你准备去二中还是一中；

她露出不解的表情，肯定是一中啊，二中多没意思；

这难道就是所谓的降维打击？她觉得没意思的高中都是我们这种普通人望尘莫及的高中，我赶紧把头埋进水里，歇斯底里地大叫起来；

等我终于平静，我问她，二中为什么就没意思了，这几年二中已经开始反超一中了，好几次的高考状元都在二中好不好；

她想了想，可能是先入为主的原因吧，因为就是这样划分的啊，一中最好，二中次之，我中考应该就一个志愿，那就是一中；

万一考不上呢？

这个万一的可能性应该不存在；

我就喜欢她这种谦虚又自信的态度，一方面谦虚地表示自己学习很吃力，要慢慢思考问题，一方面看不上二中，对一中是一种志在必得的肯定；

我也想这样，我也想拿着满分的成绩等别人夸奖的时候说一句：我还要更努力才行，这个成绩不算什么，突然觉得自己好像电视剧的女二，有点茶，又很像女主，很普通啥都不懂还总想得到全世界的关注，拥有所有焦点；

游累了我找了个地方躺着，看着她们两姐妹的欢声笑语，打心底里有些羡慕；

真好，不知道别人的爸妈怎么遗传的，梦君和梦竹长得好看就算了，两个人的成绩都很好，不像我靠捡漏进的重点班，她们两个是实打实靠成绩进去的；

梦君还总在我面前吐槽，说她妹妹老是不自觉，总要人催着学习；

这样的妹妹她都还吐槽，我都不知道我哥有没有在背后吐槽我；

我有些想回去了，于是叫上梦君说该走了；

回去的路上，我问梦君明天什么时候去学校；

她说想早点去；

我也正有这样的想法，于是让她走的时候叫我，越早越好；

她很疑惑，看着我说：你怎么突然这么积极了，之前你都是下午才去；

我苦笑着说：这不下星期要考试了，我也得看看书；

她竖起大拇指说：不错哦，知道学习了；

她想多了，我怎么可能去学习，我只是不想待在外婆家，学校是个充满束缚有让我觉得自由的地方；

外婆家会让人觉得压抑和窒息，我实在不知道为什么一个家会让人想逃离；

不过梦君说的话总也让我觉得奇怪，好像一个大人说出来的话，又或者像一个年龄比我大的人说的话，如果我哥说这话，我不觉得奇怪，可是梦君，年纪比我小，按辈分的话，她要叫我姨妈，我和她爸妈一个辈分，所以总觉得她说话太过成熟；

是不是成熟的人智商都比较高，因为“开窍”比较早，这种想法在我看到梦竹蹦蹦跳跳走路的时候就瞬间消失了；

梦君像一个操碎心的家长，提醒着梦竹，走路好好走，不要蹦蹦跳跳，这里都是山路，万一摔倒有得你哭的；

并没有什么用，梦竹依旧我行我素，还摘一些路边的果实，一脸期待问梦君能不能吃；

我好像在梦竹身上看到了我的影子，有种天真的愚蠢，可是我不是她，她有姐姐，而且她也凭成绩进了重点班，所以她比我快乐；

所以并不是成熟的人智商就高，那智商到底是怎么遗传的呢？

真好，明年梦君成为重点高中的学生，两年后梦竹也会成为梦君的“学妹”；

我像这季节的太阳一样，落山了，就进入黑暗了；