正式升入一年级后，季南的状态与幼儿园时的完全不同。

也许是彻底摆脱了那个欺负与委屈的旧环境，远离了那些曾让他胆战心惊的人，让他轻松许多；也许是新环境中有赵深，给了他安全感；又或许是他适应了上学的日子，适应了校园生活，懂了一些规则，所以开始“运行”自如。

就连在学习上季南也不用操心，好像有了幼儿园的知识基础，再加上暑假里经常趴在赵深桌上看书，如今这些积累悄然发挥作用，使他在课堂上，轻轻松松便能理解老师讲的内容，学习起来得心应手。

总之，一年级的季南很轻松很快乐，像一只抽芽的小树苗，正猛烈地接受阳光雨露，肆意生长。

一年级要重新分班，季南、赵深、壮壮以及高彦青被分到同一个班——一年级1班。虽然壮壮的成绩是踩着尾巴升学的，但好在他们四个又可以一起上课了。

并且，季南还跟高彦青做了同桌。

至于球球，自游泳馆那天赵深赢了球球后，季南便再没见过球球。

即使到了学校，他也没刻意去找球球。

季南虽然对一些事情笨拙，但是球球那句“输了你喊声‘爹’”，让季南很不舒服。

幸好赵深赢了，如果输了呢，季南不敢想。

所以，对于球球的嚣张跋扈，他还是生气的。

开学一个月后，学校组织了一次摸底考试。

考试结束，老师当场批改试卷，学生们则安静地上自习、做作业。

老师批着批着，突然停下手中动作，开口道：“同学们，跟大家分享一个好消息，批到目前，咱班有两位同学数学考了100分。”

此言一出，全班同学抬头齐刷刷地看向老师。

老师宣布：“赵深。”

听到这个名字，大家并不意外，因为赵深一直成绩优秀，季南也回头看着赵深笑。

只听老师又说：“季南。”

季南猛地转过头，我吗？

季南很意外，他都不记得数学考了什么，怎么就得100分了？

老师接着说：“目前就这两位同学，表现不错，再接再厉。”

这时，高彦青轻轻撞了撞季南的胳膊，羡慕道：“南南，你数学这么厉害啊？”

季南身子凑近，小声道：“我有成功秘籍。”

他们交头接耳的样子被老师看到，老师出声提醒：“怎么回事儿？刚表扬完就讲话？下课再交流。”

季南调皮地朝老师吐了吐舌头，随后乖乖写起作业。

季南没觉得自己用功，也没觉得自己聪明，怎么考到100分的，他不明白。

可自从这100分后，季南的成绩像开了挂一样，无论是语文、数学，还是自然、品德，成绩一科比一科好。

季南慢慢成为同学们眼中的好学生，老师心中的尖子生，他的成绩稳占班级前三，成为大家学习的好榜样。

季南懵懵懂懂地，不清楚自己的成绩为什么会越来越好。

季南不清楚，赵深清楚。

季南趴在赵深的书桌上，小手攥着笔，一笔一画的写字，写错了再用橡皮擦干净，重新写。

不嫌麻烦，不抱怨，也不应付。做不好就重新做，从不打折。

这就是季南的优点——听话。

在家里，赵深把关他的作业，让他做什么，他就做什么；在学校里，老师安排的学习任务，让他怎么做，他就怎么做。

季南从不敷衍，从不偷懒耍滑，如果没做好，就返工重做，对每一项作业都无比认真，扎实完成。所以即便季南懵懵懂懂的，但只要按照老师和赵深教的去做，他的成绩自然差不到哪儿去。

季南这么听话，是受过教训的，而且他胆子小，听不得训。

那天周五放学，老师照常布置了作业，季南瞥了眼内容，想着反正还有两天时间呢，不着急，便没把作业当回事儿。

巧的是，周末林英和季语川难得休班，打算带季南出去玩儿。

季南开心极了，跑去跟赵深打了声招呼，就随父母出门了。

赵深问他：“你作业都写完了？”

季南挥挥手：“回来再写呗。”

赵深皱了皱眉，没再说什么。

季南在外面玩了两天，将作业的事儿忘得干干净净，直到周日下午玩累了回家，才想起还有作业要写。

季南连忙打开书包，这一看，天都塌了！

老师竟然布置了五张试卷！

季南慌了，平时他的做题速度就不快，一张卷子要做一个多小时，此刻，已经下午五点，按照以往的速度，这不得做到明天早晨啊。

“完蛋了，完蛋了！”

季南急的眼泪都快出来了，拿起笔就开始补作业。

季南看题认真，每个题目都要思考，这就导致他一张试卷要花很长时间。

现在已经晚上七点了，季南才做完一张试卷。

窗外，昏黄的路灯一盏盏亮起，屋内的灯光愈发昏暗压抑。季南只觉头晕脑胀，盯着试卷上密密麻麻的题目，怎么理也理不清思路，越着急越慌，那些原本熟悉的题怎么看都不会。

“写不完，根本写不完！”