自从玉兔闹了一场以后，嫦娥突然意识到，应该让玉兔跟着自己读书识字，这样将来，也能将她许配个好人家。一想到玉兔有一日将会嫁作她人，不知道为何，嫦娥心里又觉得酸酸的，再想下去又心痛不已，她觉得，要是这世上的人可以不用成亲，她和玉兔这样欢欢喜喜的过一辈子，该有多好。

她把要玉兔做自己伴读的事情和玉兔说了，玉兔开心的当即在床上打起滚来。

嫦娥笑着按住她：“别闹了，你这般调皮，以后哪个夫君敢娶你！”

玉兔翻身盘腿坐着：“我才不要有夫君，我要和姐姐一直在一起。”

玉兔的话直击嫦娥的内心，可是嫦娥从小学习三纲五常，诗书礼易，从小听得就是男大当婚女大当嫁，她知道玉兔的话都是不懂事的孩子气，因而只是道：“你现在这么想啊，等你长大了，你也该嚷着要寻个夫君了。”

“我才不会！”玉兔顽固的摇头，又亮晶晶的看着嫦娥：“那姐姐你呢，你以后也要有夫君吗？”

“那是……当然了，每个女子都要嫁人的，否则，是会被戳脊梁骨的。”

“你有想要嫁的人了？”

“没有……”

“我知道！”玉兔突然凑近了嫦娥，一双忽闪忽闪的大眼睛看着嫦娥，嫦娥有些不自在，眼睛躲闪开：“你又知道什么？”

“我知道怎么办了！”玉兔抿嘴一笑，单手捂向嫦娥的耳朵，悄声道：“那你，嫁给我不就可以了！”

嫦娥的脸红了又红，拿手绢儿打玉兔：“不害臊！两个女的怎么能成婚？除非，你是个假小子不成？”

两人嬉闹了一番，这才合衣睡去。

原本玉兔来到府上是被安排住在下人房里，可是这个家伙每天晚上都会溜到嫦娥的屋里来，不论打骂都是照旧，每次又都有嫦娥拦着，久而久之，也就放任她如此了。

第二日，玉兔随着嫦娥一同去读书，嫦娥已经跟着先生读了四五年书了，一开始她是随着几个同样家庭里的姐姐一块儿读书，后来那几个姐姐嫁了人，先生就单教她一个人，她倒是还觉得寂寞呢，所以才十分欢喜阿芙与自己一同来上课。只是阿芙性子直率，机敏过人，总要事事压别人一头去，嫦娥与她一同上课，总觉得不似从前那般痛快，现在玉兔来和她们一起上课，她又觉得开心了起来。

嫦娥上课是规规矩矩的，玉兔则是大字不识一个的，坐在一旁是看也看不懂，听也听不懂。

可是她见先生念起书来喜欢摇头晃脑的，于是她也跟着先生有模有样的摇头晃脑起来，模仿的倒是惟妙惟肖。

嫦娥注意到了，忍不住被玉兔逗得抿嘴笑起来。

这时候，突然听到一旁一起学习的阿芙举起手来：“先生！这丫头在学您！”

先生闻声转过身来，玉兔反应快得很，立刻一本正经起来，瞪着一双懵懂的大眼睛一副天真好学的样子。

先生见没有异常，只是说了一句好好听课，又投入的抑扬顿挫的念了起来，哪里知道，他一转身看不见的时候，玉兔又开始活灵活现的模仿了起来。

“先生！”一旁的阿芙只恨自己没有什么定住时间的法术，否则一定要让先生好好看看玉兔那副不受规矩的嘴脸。

先生闻声转过身来，见玉兔坐的笔直，可是也觉得阿芙今日有些反常，于是叫玉兔起来回答问题：“你说说，三纲五常中的三纲是什么? ”

嫦娥知道玉兔并未受过相等的教育，她平日最怕回答不上来先生的问题，在同辈面前丢脸，此时心知玉兔定然答不上来，正心急的想着该怎么替她答话，却不料玉兔直率的大声答道：“我不知道。”

那先生也是没有见过这般的学生，通常他教授的学生都是大户人家的孩子，多是乖巧，听话，善于自责，从未见过这样一个不知道还如此理直气壮的学生。

“先生！”见先生要发怒，立刻站起来道：“玉兔她从前未曾上学，所以才不知道。”

“原来是这样……”那先生捋了捋胡子，道：“既如此，更该谦虚好学才是，不知者不罪，但断不可如此无畏。”

“什么无罪无畏……”玉兔听不懂，小声的嘟囔道。

“你在说什么？”

见先生有些愠怒，嫦娥立即帮忙回答道：“先生，玉兔是在努力回想您的问题，还是我来回答吧，三纲是指君为臣纲，父为子纲，然后，然后，哦，夫为妻纲！”

“什么是夫为妻纲？”玉兔截住了最后一句自言自语道。