发送前，程冶歪着头想了想，又补充道："PS：楼主是老师吗？说话好严谨哦！像我导师一样令人安心呢！(??ω??)??"

发完这条消息，程冶看了看时间——晚上十点半。她抱起黄油转了个圈，"走，我们去买宵夜！今天值得庆祝！"走廊里传来她哼着跑调的歌和狗狗欢快的脚步声。

第二天早晨，闫安一边喝黑咖啡一边查看手机。论坛消息提醒显示"体育小太阳"回复了她，内容依然专业但满屏都是颜文字。闫安抿了口咖啡，试图掩饰嘴角的笑意。

课堂上，闫安讲到增值税特殊处理时，引用了这个案例。当学生问及案例来源时，她平静地回答："专业论坛上的讨论。"却略过了那个让她备课效率降低30%的可爱颜文字。

午休时，闫安收到新回复："对了对了！楼主也在临海市吗？资料显示同城诶！我家店就在海港路，蓝色招牌超显眼的！有空来玩呀，妈妈做的柠檬冰超——好喝！(★ω★)/"

闫安的手指悬在屏幕上方。海港路那家总是放着欢快音乐的蓝色店铺？她曾多次路过，偶尔能看到一个扎马尾的女孩在门口和顾客打羽毛球。

她回复道："是的，我在临海职业技术学院任教。感谢邀请。"犹豫再三，又公事公办地补充："贵店对体育用品税务的处理经验很有参考价值。"

发送后，闫安突然意识到自己用了"贵店"这样正式的称谓，在一串颜文字中显得格格不入。她摇摇头，把手机放回包里。

?

周五晚上，程冶趴在教育局实习工位上偷懒。收到"海岸线会计"的回复，她噗嗤笑出声——这位老师连网络聊天都用书面语，太可爱了吧！

"程冶，笑什么呢？"隔壁工位的同事探头问。

"发现了一个超——严肃的老师！"程冶晃着手机，"说话像教科书一样规范！"

她快速回复："老师老师！(?>ω<)? 我正在做体育职业教育相关调研，你们学校有体育专业吗？我们局里最近在推体教融合项目，超——多政策红利的！对了对了，这是我做的政策图解~[图片]"

附上的是一张手绘政策解读图，角落里还画了只打篮球的小狗。

闫安收到这条消息时正在批改作业。点开那张充满童趣却内容专业的图解，她盯着角落里憨态可掬的小狗看了三秒，然后保存了图片。

她回复："我校设有休闲体育专业。你的图解很...生动。" 想了想，又补充："政策把握很准确。"

程冶几乎是秒回："真的吗？那太好啦！(?ω?) 老师我能不能加您微信呀？有些专业问题想请教！这是我的二维码~[图片]"

二维码旁边画着一只抱着爱心的小狗。

闫安看着那个二维码，手指在"识别图中二维码"上方徘徊。窗外，五月的海风吹动窗帘，带着初夏特有的清新。她轻轻点击了屏幕。