她们一致认为，只要顺利把竹子运到坡下，编织钱就拿到了一半。

上午的编织活动没进行多久，那个浑身黑色服饰的男人就拿着斧头上了山。

过了许久，那看似瘦弱男人，扛着两根难以保持平衡的长竹稳步下山，放在院子边，又重新上山。

来来回回许多趟，摞了整齐一堆。

是她们需要忙活整个上午，腰酸背痛好几天的量。

那男人看不清脸，身形背影也很陌生，他主动开口前，没人敢和他攀关系。

众人只能虎视眈眈地盯着那堆竹子，心痒难耐蠢蠢欲动。

可她们没想到，这些竟然都是给刘晓莉的。

这个普通的，不起眼的，叛经离道的，却又格外幸运的女人。

男人发了话，就算心里有再多怨怼也只能窝火憋着。

一时间，无数道锋利视线割向刘晓莉的骨肉，带着愤恨，不甘，妒忌，不满。

这种视线像氧气一样，从小到大如影随形，刘晓莉早就过了那个会伤心难过的年纪，时间让她逐渐习惯，并视而不见。

语言功能的丧失让她缺少表达内心世界的途径，连绵大山困住她向外走的路。

儿时便低垂着的头让她的视野很窄，翻来覆去的生活和始终如一的贫穷让她的世界很小。

小到她只能看到自己的家，三口人的小家。

那些视线转瞬即逝，点到即止，她们还顾忌着这个沉默寡言的男人。

乔思朝拉着祁令，搬着小板凳坐到刘晓莉身边，跟她学编竹。

小鱼儿又站了一会儿，转身走了。

通过第一个拐角，思思正拿着根木棍，在湿软的土上捣捣画画，小鱼儿在她身后看着。

没一会儿，一副简约线条的画跃然土上。

一栋破旧的两层教学楼前，停着一辆后斗严重超载的挤满人的三轮车。

车上有个长发女生，手里拿着一盒方形物体，笑着伸手往下递。

车斗侧面，站着一个仰头的短发背影。

那盒方形物体就是递给这个小孩的，那小孩可能在发呆，或者没反应过来，没有接。

小鱼儿知道，那是盒二十四色的六角油画棒蜡笔。

思思收到的第一件礼物。

不过彼时的她并没有收，到最后也没有真正得到。

这所只有一栋教学楼的小学，是十里八乡适龄皮猴的编外聚集地。

教学楼有两层，八个教室，每个年级一个班，剩下的两个房间分别是杂物间和教师休息室。

学校只有两个土著教师，年纪都不小，一个地中海，一个卤蛋光瓢。

这所学校既没有校长也没有书记，没有职称困扰，没有业绩烦忧，实行扁平化管理。

既没教师资源全靠分配，如果没了每年的实习师范生支撑，它早关门大吉八百回了。

思思上学这年，来支教的是十三个师范学校的大学生。

够倒霉催的，被分配到偏远又鸟不拉屎的山区。

六个教语文六个教数学，一个专职带体育，全员轮班教美术和音乐。

除了语数课有继承制的卷边少页的课本，美术课音乐课是不可能有教学工具的，如果就地取材失败，那就全靠一张嘴一双手。

除了唯一的体育老师是男生，其他全是女孩子。

这就体现出了师范生们的另一个作用，就是平衡强势一边倒的阳盛阴衰的男女比例。

思思是这所摇摇欲坠的学校建校以来，第一个入学的女孩子。

万草丛中一点红，学生惊人的男女比例，给这波受过高等教育的年轻实习大学生们一点小小的震撼。

他们难以评价于乡亲们对孩子上学的态度，我的姑我的姥，我的褂子我的袄，都这么落后了，还这么瞎搞。

不会有人永远十八岁，但永远有人十八岁。

单纯善良的大学生来来去去一波又一波，他们年轻勇敢，怀抱着一些想要改变世界、改变别人命运的想法，想进山挨家挨户劝劝，让家里适龄孩子都来上学。

但每年，这些蠢蠢欲动的学生们无一成功。

拦路虎是那两个土著老教师。

他们俩每年都会在这群年轻人准备出发时，端着搪瓷缸把门。

吹吹飘着的茶叶，在氤氲热气中抬头，笑眯眯地重复三句话，劝退真诚炽热的少年人。

地中海：“劝不动，别试了。”

卤蛋光瓢：“姑娘们，你们人多，还年轻，会很危险。”

他们露出一个意味深长的笑。

“深山老林碰不见凶猛野兽，但，人会吃人。”