文华。

很多年以后，文华还会想起那个接到电话的下午，一家人正像每一个下午一样等待着晚餐时间的到来。来自班主任的电话叮玲玲地响起来。文华被吓了一跳，马上把自己最近做过的事在心里捋过一遍，想到确实没有犯过什么错，没干什么缺德的事，才竖起耳朵听妈妈的电话那头班主任在说什么内容。

这其实应该是一个文华等了很久的电话。自从初二的第一天起，年级上就隐隐约约有传着要分二加四班的风声。两年学初中，四年学高中，免去了应对中考的烦恼，又有了更充足的时间准备高考。这是天大的好事。

文华想进二加四班。

文华一直巴着二加四班的消息出来，又害怕二加四班的消息出来。学校始终没有给传言定性的意思，风声也是越传越模糊，每次说着要分班了要分班了，到头来还是一点后续消息也没有，分班也没有发生。文华很郁闷，是那种一颗石子抖进湖里连涟漪也见不着的郁闷。

终于等到初三快开学了，文华也不再琢磨二加四的事了；终于消息出来，这个迟到一年的电话还是让文华接着了。

文华很兴奋，两行泪马上顺着鼻梁点在桌沿。

手机□□上的红点点提示着有人发来消息了。那一端，伊洋问得很委婉——就像之前的每一次谈天一样——“听说要分班了，你说是不是真的呀？”

文华没回消息，把手机放在一边，心里长舒一口气。文华猜到又要和伊洋继续当同学了。文华心里很高兴。同时文华心里还有点憋闷——早知道不做暑假作业了——去了新班，谁还会检查暑假前原来班主任布置的三四套卷子一两本习题？文华心里苦，是那种很快活的苦。

接下来的几天，文华跟着妈妈去学校签了协议，再和同样来签协议的同学聊些有的没的。开学前，文华和伊洋去游乐园疯玩了一整天。回来的轻轨上，她们聊起过去两年班上的八卦，两个人都很感慨。中途文华笑得太大声太放肆，惹得周围的人多看了两眼。文华在伊洋责怪的目光里收敛了一点，心想着以后在公共场合还是得多有点素质。

晚上，路灯一盏一盏地亮起来，文华坐着妈妈开的车回学校去。大包小包的作业提在手里背在背上——文华还是带上了她的劳动成果。

文华在班主任面前哭了鼻子，因为文华很喜欢她的班主任。但是文华还是高高兴兴地，和其他分去新班的一起，在其他剩下的同学的列队欢送下，去礼堂参加开班仪式去了。领导讲了很多，学长学姐讲了很多，老班主任讲了很多，新班主任讲了很多，文华和身边的熟悉的同学聊的内容也很多。开班仪式结束的时候，文华又是开开心心的了。如果问文华，刚刚的仪式上老师们都讲了些什么呀，文华保准一个字也说不出来；但你要问最近年级有些什么新八卦呀，文华保准说的头头是道——都是刚听到的最新消息。

走进新教室，班主任又讲了很多。文华开始还努力听，后面越听越乏味，干脆继续东想西想。文华偷偷地打探着前后左右的新同学，每个人都藏了半张面孔在口罩背后。这让文华感到有点局促，又有点好奇。