“哎你……”姜梨都没反应过来要说什么好了，半天才问出一句：“不怕细菌感染吗？”

陈越还在擦伤口周围的血渍，没有平日的懒散，反而很认真的回复：“真感染也不怪你。”

唐榆就像个吃瓜群众一样出现，打趣道：“陈越你不是有洁癖吗？”

“有吗？”陈越依旧低着头擦血渍。

于是唐榆真的搬出来一件事：“有啊，上次那个谁碰到你的时候差点给人掀翻。”

陈越把用过的纸巾投出去，正好落在教室门边的小型垃圾篓里，冷酷回答：“那是人的问题，不是我有洁癖。”

姜梨看着他手上的动作和那道抛物线瞬间觉得心里有点慌，是那种一片平静的湖里被扔了块石头，泛起层层涟漪的感觉。

上课铃响，这节是化学课。

化学老师是一个六十左右的老者，头发花白，是退休后又返聘回来的资深老师。

化学课没有弯弯绕绕，从来不讲偏离课堂的东西，除了讲知识点就是做实验，化学老师总是告诫学生：说一百次知识点都没有做一次实验来的效果好。

“翻开课本第六单元第二课题，二氧化碳的制取和研究。”

化学老师不用扩音器，声音也足够响亮，穿透力也强到可怕，谁听了都不敢走神那种。

等同学们都翻开课本，讲了大概的知识点，做好笔记，“都记好了？班干部组织排队，去实验楼五号化学实验室集合。”

按照早操的队形，男生女生在走廊上各一排。

所有人的动作都很小心，别的班正在上课，平时一群人闹哄哄的恨不得把天花板掀翻，现在连脚步声也放慢放轻。

走到楼梯口的时候，唐榆在贺璇后面轻声说：“姜梨，我还是想和你一组可以吗？”

听到她这小心翼翼的语气就知道上一次实验唐榆和别人一组肯定不愉快了。

点点头，“嗯嗯”一声表示回应。

唐榆笑了，“那陈越怎么办，又把他赶到刘杭他们那边吗？”

姜梨嘴角扬起一道很轻微的弧线，声音都不自觉带了点笑意：“那就赶他过去，我们俩一组。”

陈越和刘杭几个在队伍最后，所有人都各自分好组了才进到实验室。

实验室和教室布局一样，只是面积更大。有很多单独的边台，一般都是双人的实验桌，面对着类似于讲台的中心实验台。

化学老师的意见是按照班级座位两两一组，或者四人一组。同桌与后桌之间相互合作，配合完成实验。

陈越一眼看过去，见自己的位置再次被唐榆占了，假意扮凶：“你又来抢我同桌？！”

唐榆看了一眼正在佩戴护目镜的姜梨，“没有抢，再借用一节课。”

陈越刚想说什么，姜梨就走了过来，透明护目镜和白色防护服把她衬得更白也更冷。

姜梨站在实验台上准备需要用到的道具，和他商量：“陈越，这节课我带唐榆，你可以去和刘杭他们再组一次。”

“别啊，我想完好无损出实验室。”陈越像是有心理阴影了，仰起脖子一侧姜梨看。

陈越歪着头展示自己的伤口，像受了欺负的小孩，控诉朋友的行为：“我上次都被他们搞得烧伤了。”

姜梨看着那些小水泡结成的疤痕，看着看着不知道怎么就瞟到旁边微凸的喉结。

心想，他们几个男生确实不太靠谱。