"经纬学堂"的后院里，孩子们正围着新搭建的"星空纺织台"叽叽喳喳。这是林西结合AR技术设计的互动装置，当孩子们将纱线穿过特定轨道，头顶的投影幕布便会浮现出星座图案，纱线仿佛化作连接星辰的丝线。

范阳蹲下身帮小芳调整纺车角度，余光瞥见墙角堆放的旧布料。那些是研学活动中孩子们用剩的边角料，颜色驳杂，形状各异。他突然想起《计然篇》中"贵出如粪土，贱取如珠玉"的字句，指尖无意识地折出一颗纸星："或许这些'废料'，也能织出璀璨的星空。"

这个念头让团队迅速行动起来。姜老带着木工组将旧木板改造成拼布工作台，陈守拙老人翻出压箱底的百衲被制作教程，苏晴则在网上发起"针脚间的星芒"创意征集。消息传开后，不仅有本地居民送来祖传的碎布头，还有曾参与研习计划的外国学员寄来异国织物，日本的蓝染布、非洲的蜡染花布、法国的蕾丝边在工坊里汇聚成色彩的河流。

正当筹备工作如火如荼时，一位特殊的访客打破了平静。国际环保组织的代表艾米丽带着团队前来考察，她看着堆积如山的旧布料，眉头微皱："这些材料的纤维成分复杂，再生处理难度很高。"范阳没有急于解释，而是邀请她参与孩子们的拼布课堂。

课堂上，豆豆正用彩线将牛仔布和丝绸碎片缝成火箭形状："这是能飞到星星上的飞船！"艾米丽接过布料，惊讶地发现针脚虽然稚嫩，却巧妙地避开了不同材质的接缝处。范阳递上一杯桂花茶："古人做百衲被，讲究'以针为笔，以布为纸'。或许我们可以用传统智慧解决现代问题。"

受到启发，团队开始研究古法拼布与现代纺织科技的融合。李明改造纺织机，使其能精准识别不同材质的布料；小林纯子从日本传统刺子绣中汲取灵感，设计出加固拼接处的特殊针法；而孩子们则负责提供天马行空的创意——用碎花布拼出会发光的水母，将粗麻布与雪纺结合成云朵形状的灯罩。