教育局调查组的来访令杭州附中瞬间紧张起来。校园里的梧桐树下，陈主任脸色凝重地站在教学楼门口迎接。

“陈主任，我们需要查阅林若素老师近三年的社团活动记录和经费使用情况。”调查组组长顾声平递过一份公函，声音冷静而公事公办。

陈主任接过公函，目光扫过落款处教育局的红章：“这边请，我已准备好相关资料。”

若素正在茶山带领学生们观测云海。晨雾在群山间流动，如同一条奔腾的银河。

“同学们注意观察，这种层积云的形成与山谷的气流有密切关系。”若素手持测风仪，站在观测点上讲解着。

张烨明背着气象设备走来，刻意提高了声音：“林老师，气象站下午有专家讲座，记得提前登记。”

若素微微点头，眼角余光注意到不远处举着相机的陌生男子——那是调查组的成员，一直在暗中观察她。

傍晚，办公室里，调查组组长陆声平直接开门见山：“林老师，您近期社团经费支出中，青金石矿物样本的费用明显偏高，这是为什么？”

“青金石是我们复原宋代气象仪器的必要材料。”若素从文件夹中抽出一沓发票和设计图，“这是供应商的正规发票和教学设计方案，都经过了教育局教研室的审批。”

陆声平翻阅着资料，眉头渐渐舒展：“原来是复原古代气象仪器的项目。”

窗外，雷声滚动，一场暴雨即将来临。

沈阳的气象社团教室里，安之正带领社员们编织台风模型。她的手指在红线与蓝线间穿梭，精确地构建着台风的螺旋结构。

“台风的风墙区是最强的部分，”安之向围观的社员解释道，“这里我们用青金石染色的丝线来表现。”

林晓晓凑近观察：“这个线轴好漂亮，是红木做的吗？”

“是黄山产的梓木，”安之轻描淡写地回答，“纹理细密，不会割断细线。”

在众人看不见的角落，安之将刚写好的密信小心地卷入线轴的夹层。这个特制的线轴需要用龙井茶浸泡才能显现其中的文字，是她与若素约定的联络方式之一。

“安之，你舅舅来了。”林晓晓小声提醒。

顾浩然站在门口，目光锐利地扫视着教室：“社团活动结束了吗？我来接你回家。”

安之平静地收拾好工具：“刚好完成了今天的任务。”她将线轴和编织好的模型小心地放入社团柜中，锁好柜门。

杭州，暴雨如注。若素站在办公室窗前，看着雨水冲刷着窗玻璃。她的手腕上，一条由安之寄来的发丝编织成的红绳安静地贴着肌肤。